作为父母老师，要时刻关注孩子的心理健康。简单的说，心理健康应从娃娃抓起。

心理学专家指出：一个人的个性是从幼儿到青少年阶段逐步发展定型的，假如忽视了孩子在成长时期的心理健康问题，任由孩子的种种不良习惯或是关乎心理健康的问题发展下去，很可能会对他（她）的心理健康产生消极影响。

据调查，我国近三成人心理健康都存有不同程度的障碍，其中，32%的青少年有心理健康问题。最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，我国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9％。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理健康问题。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理健康问题较成人更为严重。……以上令人震惊的事例和统计数字清晰地告诉广大家长，应重视青少年的心理健康教育。

健康包涵了三个基本要素：⑴躯体健康；⑵心理健康；⑶具有社会适应能力。具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准，全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分，两者密切相关，缺一不可，无法分割。

在现代文明的今天，影响人们正常学习、工作、生活的诸如精神障碍、性格缺陷等心理健康问题已引起了医疗界的特别关注。据统计，影响人们心理健康的原因，其中有相当一部分与少儿时期的一些经历有关。

因此，有心理学专家呼吁：一个人的心理健康问题应该从小就加以关注。

孩子的心理健康，是为他一生的人格健康奠定基础的。所以，与身体健康相比，孩子的心理健康成为一个新课题，引起了众人的关注。生活节奏的加快，社会竞争的加剧，使孩子也面临着种种挑战，并承受着一定的心理压力。所以他们的心理健康出现了不同程度的问题。

◆相貌心理。对于那些相貌特别丑或特别美的孩子，家长有时会当着孩子的面发表些议论。在被他人提示中，这些相貌异常的孩子会对自己的相貌产生与众不同的自卑或自傲心理。这种过早的自我关注，是不利于孩子健康发育的。

◆别在心理上固化孩子的某些毛病。有些家长一发现孩子有什么“不正常”的地方，如爱眨眼睛、说话结巴等，立即批评纠正，这常常会起到一种“心理固化”的作用。

◆有时对孩子的特长、优势也需要适当地淡化。许多家长对孩子从小表现出来的天资、天分往往给于过分的肯定、赞扬和宣传，如对孩子的“超常”数学演算能力、背诵能力、音乐美术等方面的技艺等，不光是在家自我欣赏，还多在朋友、外人来家时，让孩子做专门的炫耀性表演，导致孩子过早地专业化。从而影响了身心的全面发展。在孩子的幼儿时期，要让他们广泛地涉及生活与事物的方方面面，从中汲取知识营养，为将来的“专一”打下坚实、宽厚的基础。

◆别让孩子发现自己是父母的“心头肉”。如今的独生子女的家长大多对孩子有“过分关怀”的倾向。久而久之，孩子便有了那种“我在父母心目中地位绝对不一般”的异常心理。这种心理常导致他们任性、不负责任、不愿吃苦付出的心理。

所以，越来越多的大医院推出的心理健康询诊活动，媒体也在不断的呼吁要关注孩子的心理健康问题，中小学也陆续开展心理健康辅导课程……而做为家长，更要多多关心孩子的心理健康，为孩子营造健康的家庭心理氛围，引导孩子以健康的心理，面对生活、学习的困难和社会压力，顺利渡过青春期，成长为一个心理健康的现代人。

为人父母者请牢记：心理健康应从幼抓起！

（责任编辑：zxwq）